TIMSS: 4 年生の数学到達度の高度な国際基準に到達 (%)の世界ランキング1995〜2019年【国別順位】

 19952019年のTIMSS: 4 年生の数学到達度の高度な国際基準に到達 (%)について、各国の世界ランキングを表形式にして、国別順位をまとめました。

  2019年の1位はシンガポールで54、2位は香港で38、3位は大韓民国で37でした。

 TIMSS: 数学の達成度に関する高度な国際基準に到達した 4 年生の生徒 (%) は、数学の評価で少なくとも 625 点を獲得した 4 年生の割合です。このベンチマークに参加した生徒は、さまざまな比較的複雑な状況に自分の理解と知識を適用し、その推論を説明することができます。整数を含むさまざまな多段階の文章問題を解くことができます。このレベルの生徒は、分数と小数に対する理解が深まっています。さまざまな 2 次元および 3 次元の形状に関する知識をさまざまな状況に応用できます。データを解釈して表現して、複数のステップからなる問題を解決できます。データは、TIMSS レポートによると、記載された年の各国の実績を反映していますが、年や国をまたいで比較できない場合があります。詳細については、TIMSS Web サイトを参照してください: http://timss.bc.edu/

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TIMSS: 4 年生の数学到達度の高度な国際基準に到達 (%)の国別の推移グラフ【19952019年】

TIMSS: 4 年生の数学到達度の高度な国際基準に到達 (%)

TIMSS: 4 年生の数学到達度の高度な国際基準に到達 (%)の世界ランキング 2019

表示年度: 2019年