TIMSS: 8 年生の数学スケールにおける平均成績 (合計)の世界ランキング1995〜2019年【国別順位】
1995〜2019年のTIMSS: 8 年生の数学スケールにおける平均成績 (合計)について、各国の世界ランキングを表形式にして、国別順位をまとめました。
2019年の1位はシンガポールで616、2位は大韓民国で607、3位は日本で594でした。
TIMSS: 8 年生の数学スケールの平均成績、合計は 8 年生の数学評価の平均スコアです。スケールの中心点は 500 です。データは、TIMSS レポートによると、記載された年の各国の実績を反映していますが、年や国をまたいで比較できない場合があります。詳細については、TIMSS Web サイトを参照してください: http://timss.bc.edu/
【英語版はこちら】
TIMSS: 8 年生の数学スケールにおける平均成績 (合計)の国別の推移グラフ【1995〜2019年】
TIMSS: 8 年生の数学スケールにおける平均成績 (合計)
TIMSS: 8 年生の数学スケールにおける平均成績 (合計)の世界ランキング 2019
表示年度: 2019年
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| 順位 | 国 | TIMSS: 8 年生の数学スケールにおける平均成績 (合計) | 前年比 | |
|---|---|---|---|---|
| 検索: | ||||
| 1 |  シンガポール | 616 | -0.81% | |
| 2 |  大韓民国 | 607 | 0.17% | |
| 3 |  日本 | 594 | 1.37% | |
| 4 |  香港 | 578 | -2.69% | |
| 5 |  ロシア連邦 | 543 | 0.93% | |
| 6 |  アイルランド | 524 | 0.19% | |
| 7 |  リトアニア | 520 | 1.56% | |
| 8 |  イスラエル | 519 | 1.57% | |
| 9 |  オーストラリア | 517 | 2.38% | |
| 9 |  ハンガリー | 517 | 0.58% | |
| 11 |  アメリカ合衆国 | 515 | -0.58% | |
| 12 |  フィンランド | 509 | ||
| 13 |  ノルウェー | 503 | 3.29% | |
| 13 |  スウェーデン | 503 | 0.40% | |
| 15 |  キプロス | 501 | ||
| 16 |  ポルトガル | 500 | ||
| 17 |  イタリア | 497 | 0.61% | |
| 18 |  トルコ | 496 | 8.30% | |
| 19 |  カザフスタン | 488 | -7.58% | |
| 20 |  フランス | 483 | ||
| 21 |  ニュージーランド | 482 | -2.23% | |
| 22 |  バーレーン | 481 | 5.95% | |
| 23 |  ルーマニア | 479 | ||
| 24 |  アラブ首長国連邦 | 473 | 1.72% | |
| 25 |  グルジア | 461 | 1.77% | |
| 25 |  マレーシア | 461 | -0.86% | |
| 27 |  イラン | 446 | 2.29% | |
| 28 |  カタール | 443 | 1.37% | |
| 29 |  チリ | 441 | 3.28% | |
| 30 |  レバノン | 429 | -2.94% | |
| 31 |  ヨルダン | 420 | 8.81% | |
| 32 |  エジプト | 413 | 5.36% | |
| 33 |  オマーン | 411 | 1.99% | |
| 34 |  クウェート | 403 | 7.47% | |
| 35 |  サウジアラビア | 394 | 7.07% | |
| 36 |  南アフリカ共和国 | 389 | ||
| 37 |  モロッコ | 388 | 1.04% | |