TIMSS: 中学 2 年生、男子の数学スケールにおける平均成績の世界ランキング1995〜2019年【国別順位】
1995〜2019年のTIMSS: 中学 2 年生、男子の数学スケールにおける平均成績について、各国の世界ランキングを表形式にして、国別順位をまとめました。
2019年の1位はシンガポールで614、2位は大韓民国で609、3位は日本で595でした。
TIMSS: 8 年生の生徒の数学スケールの平均成績。男性は、8 年生の男子の数学評価における平均スケール スコアです。スケールの中心点は 500 です。データは、TIMSS レポートによると、記載された年の各国の実績を反映していますが、年や国をまたいで比較できない場合があります。詳細については、TIMSS Web サイトを参照してください: http://timss.bc.edu/
【英語版はこちら】
TIMSS: 中学 2 年生、男子の数学スケールにおける平均成績の国別の推移グラフ【1995〜2019年】
TIMSS: 中学 2 年生、男子の数学スケールにおける平均成績
TIMSS: 中学 2 年生、男子の数学スケールにおける平均成績の世界ランキング 2019
表示年度: 2019年
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| 順位 | 国 | TIMSS: 中学 2 年生、男子の数学スケールにおける平均成績 | 前年比 | |
|---|---|---|---|---|
| 検索: | ||||
| 1 | 614 | -0.32% | ||
| 2 | 609 | 0.50% | ||
| 3 | 595 | 1.71% | ||
| 4 | 575 | -3.69% | ||
| 5 | 546 | 0.55% | ||
| 6 | 525 | 2.54% | ||
| 7 | 524 | 0.96% | ||
| 8 | 523 | -0.57% | ||
| 9 | 521 | 1.36% | ||
| 10 | 519 | 2.57% | ||
| 11 | 514 | -0.96% | ||
| 12 | 507 | |||
| 13 | 505 | |||
| 14 | 504 | 1.20% | ||
| 15 | 503 | 3.29% | ||
| 16 | 501 | -0.60% | ||
| 17 | 499 | |||
| 18 | 490 | 7.69% | ||
| 19 | 487 | |||
| 20 | 486 | -7.43% | ||
| 21 | 484 | -1.43% | ||
| 22 | 471 | 5.61% | ||
| 22 | 471 | |||
| 22 | 471 | 2.61% | ||
| 25 | 465 | 2.65% | ||
| 26 | 456 | -1.08% | ||
| 27 | 445 | 2.06% | ||
| 28 | 440 | 1.15% | ||
| 28 | 440 | 1.38% | ||
| 30 | 432 | -2.70% | ||
| 31 | 409 | 8.78% | ||
| 32 | 404 | 4.39% | ||
| 33 | 398 | 10.25% | ||
| 34 | 391 | 1.82% | ||
| 34 | 391 | 0.77% | ||
| 36 | 386 | |||
| 37 | 385 | 6.94% | ||