TIMSS: 8 年生の生徒が科学の達成度の国際基準の中程度に達している (%)の世界ランキング1995〜2019年【国別順位】
1995〜2019年のTIMSS: 8 年生の生徒が科学の達成度の国際基準の中程度に達している (%)について、各国の世界ランキングを表形式にして、国別順位をまとめました。
2019年の1位はシンガポールで91、2位は日本で90、3位は大韓民国で86でした。
TIMSS: 科学到達度の中間国際ベンチマークに到達した 8 年生 (%) は、科学評価で少なくとも 475 点を獲得した 8 年生の割合です。このベンチマークの生徒は、生物学と物理科学の知識を示し、応用することができます。学生は動物の特徴に関する知識を実証し、生態系の知識を応用します。これらは、物質の性質、化学変化、およびいくつかの物理概念についての知識を示します。データは、TIMSS レポートによると、記載された年の各国の実績を反映していますが、年や国をまたいで比較できない場合があります。詳細については、TIMSS Web サイトを参照してください: http://timss.bc.edu/
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TIMSS: 8 年生の生徒が科学の達成度の国際基準の中程度に達している (%)の国別の推移グラフ【1995〜2019年】
TIMSS: 8 年生の生徒が科学の達成度の国際基準の中程度に達している (%)
TIMSS: 8 年生の生徒が科学の達成度の国際基準の中程度に達している (%)の世界ランキング 2019
表示年度: 2019年
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| 順位 | 国 | TIMSS: 8 年生の生徒が科学の達成度の国際基準の中程度に達している (%) | 前年比 | |
|---|---|---|---|---|
| 検索: | ||||
| 1 | 91 | 1.11% | ||
| 2 | 90 | 1.12% | ||
| 3 | 86 | 1.18% | ||
| 4 | 82 | 1.23% | ||
| 5 | 80 | |||
| 6 | 78 | 6.85% | ||
| 7 | 75 | 1.35% | ||
| 8 | 74 | 7.25% | ||
| 9 | 73 | -5.19% | ||
| 9 | 73 | |||
| 11 | 71 | -2.74% | ||
| 12 | 70 | -6.67% | ||
| 13 | 67 | 4.69% | ||
| 14 | 66 | 11.86% | ||
| 15 | 65 | 1.56% | ||
| 16 | 64 | -24.71% | ||
| 17 | 63 | -5.97% | ||
| 18 | 61 | 1.67% | ||
| 19 | 59 | |||
| 20 | 57 | 16.33% | ||
| 20 | 57 | |||
| 22 | 53 | |||
| 23 | 51 | -31.08% | ||
| 23 | 51 | 10.87% | ||
| 25 | 49 | |||
| 26 | 47 | -9.62% | ||
| 27 | 46 | 2.22% | ||
| 28 | 45 | 12.50% | ||
| 28 | 45 | 32.35% | ||
| 30 | 39 | -7.14% | ||
| 30 | 39 | 69.57% | ||
| 32 | 38 | |||
| 33 | 33 | 50.00% | ||
| 34 | 24 | 20.00% | ||
| 35 | 19 | -20.83% | ||
| 36 | 17 | |||
| 37 | 15 | |||