小学校終了時点で最低読解力を下回っている男子生徒 (%)。低い GAML しきい値の世界ランキング2001〜2016年【国別順位】

 20012016年の小学校終了時点で最低読解力を下回っている男子生徒 (%)。低い GAML しきい値について、各国の世界ランキングを表形式にして、国別順位をまとめました。

  2016年の1位は南アフリカ共和国で83.8、2位はエジプトで73.6、3位はモロッコで68.4でした。

 この指標は、SDG 4.1.1モニタリングの文脈で、ユネスコ統計研究所(UIS)が主導する学習をモニタリングするためのグローバル同盟によって定義された最低熟練度レベル(MPL)を使用しており、さまざまな国境を越えた学習ベンチマークを確立しています。評価。

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小学校終了時点で最低読解力を下回っている男子生徒 (%)。低い GAML しきい値の国別の推移グラフ【20012016年】

小学校終了時点で最低読解力を下回っている男子生徒 (%)。低い GAML しきい値

小学校終了時点で最低読解力を下回っている男子生徒 (%)。低い GAML しきい値の世界ランキング 2016

表示年度: 2016年 

順位小学校終了時点で最低読解力を下回っている男子生徒 (%)。低い GAML しきい値前年比
検索:
1南アフリカ共和国
83.8
2エジプト
73.6
3モロッコ
68.4
-16.86%
4クウェート
56
5オマーン
50
-17.98%
6イラン
43.6
54.95%
7カタール
40.4
-12.08%
8バーレーン
40.2
9アラブ首長国連邦
38.5
-8.66%
10トリニダード・トバゴ
24.2
-12.03%
11アゼルバイジャン
21.7
7.59%
12グルジア
16.7
0.45%
13ニュージーランド
12.4
23.15%
14イスラエル
11.4
39.55%
15ノルウェー
7.89
15.21%
16フランス
7.28
56.87%
17オーストラリア
7.27
-18.49%
18スロバキア
7.22
54.77%
19ドイツ
6.52
133.36%
20ベルギー
6.44
-6.26%
21ブルガリア
5.99
-26.11%
22スロベニア
4.78
-17.68%
23カナダ
4.77
77.02%
24アメリカ合衆国
4.59
47.97%
25スペイン
4.39
-37.92%
26チェコ
3.86
88.23%
27イギリス
3.83
0.85%
28シンガポール
3.62
-15.13%
29ハンガリー
3.45
-46.59%
30リトアニア
3.37
-21.91%
31ポルトガル
3.24
-5.79%
32イタリア
2.97
9.91%
33オーストリア
2.89
-17.22%
34デンマーク
2.86
71.45%
35アイルランド
2.61
-36.33%
36マカオ
2.55
37スウェーデン
2.55
-9.59%
38ポーランド
2.39
-64.36%
39フィンランド
2.35
116.39%
40カザフスタン
2.26
41オランダ
2.04
257.86%
42香港
1.98
72.86%
43ロシア連邦
1.19
-11.69%
44ラトビア
0.995