学校の平均余命、高等教育、女子(年)の世界ランキング1970〜2019年【国別順位】
1970〜2019年の学校の平均余命、高等教育、女子(年)について、各国の世界ランキングを表形式にして、国別順位をまとめました。
2019年の1位はマカオで5.14、2位は香港で4.12、3位はクウェートで3.82でした。
学校入学年齢に達した人が、指定された教育レベル内で過ごすことが期待できる年数。特定の年齢の子供の場合、平均学校寿命は、指定された教育レベルの年齢別の就学率の合計として計算されます。年齢別に分布していない登録者数の部分は、登録されている教育レベルの学齢人口で割られ、その教育レベルの期間を掛けられます。この結果は、年齢別の就学率の合計に加算されます。比較的高い SLE は、子供たちがより多くの年月を教育に費やす可能性が高く、教育制度内での全体的な定着率が高いことを示します。留年があるため、予想される年数は必ずしも修了予定の学年数と一致しないことに注意してください。学校の平均余命は、さまざまなレベルの教育への参加に基づいた平均であるため、学校に通わない子どもたちの数によって、予想される就学年数が引き下げられる可能性があります。学校に通っている子供たちは、平均よりもはるかに長い教育期間から恩恵を受ける可能性があります。
【英語版はこちら】
学校の平均余命、高等教育、女子(年)の国別の推移グラフ【1970〜2019年】
学校の平均余命、高等教育、女子(年)
学校の平均余命、高等教育、女子(年)の世界ランキング 2019
表示年度: 2019年
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| 順位 | 国 | 学校の平均余命、高等教育、女子(年) | 前年比 | |
|---|---|---|---|---|
| 検索: | ||||
| 1 | 5.14 | 10.45% | ||
| 2 | 4.12 | 5.22% | ||
| 3 | 3.82 | 0.44% | ||
| 4 | 3.71 | 7.90% | ||
| 5 | 3.62 | 0.14% | ||
| 6 | 3.48 | 6.08% | ||
| 7 | 3.47 | 7.47% | ||
| 8 | 3.29 | 6.17% | ||
| 9 | 3.28 | 11.87% | ||
| 10 | 3.12 | -3.86% | ||
| 11 | 3.11 | 2.44% | ||
| 12 | 2.96 | 6.56% | ||
| 13 | 2.92 | -6.83% | ||
| 14 | 2.82 | -0.83% | ||
| 15 | 2.63 | 1.09% | ||
| 16 | 2.5 | |||
| 17 | 2.48 | -3.24% | ||
| 18 | 2.41 | 3.72% | ||
| 19 | 2.38 | 1.21% | ||
| 20 | 2.15 | 14.43% | ||
| 21 | 2.11 | -1.01% | ||
| 22 | 2.09 | 1.21% | ||
| 23 | 1.94 | 1.32% | ||
| 24 | 1.94 | 9.23% | ||
| 25 | 1.73 | 12.40% | ||
| 26 | 1.67 | 1.06% | ||
| 27 | 1.6 | |||
| 28 | 1.51 | 3.98% | ||
| 29 | 1.5 | |||
| 30 | 1.3 | 10.98% | ||
| 31 | 1.28 | 13.18% | ||
| 32 | 1.06 | 11.70% | ||
| 33 | 1 | 17.82% | ||
| 34 | 0.789 | 16.31% | ||
| 35 | 0.771 | -1.95% | ||
| 36 | 0.716 | 10.28% | ||
| 37 | 0.684 | 6.75% | ||
| 38 | 0.623 | |||
| 39 | 0.567 | 37.61% | ||
| 40 | 0.563 | 9.29% | ||
| 41 | 0.485 | -0.91% | ||
| 42 | 0.314 | -6.96% | ||
| 43 | 0.282 | 5.60% | ||
| 44 | 0.218 | 24.56% | ||
| 45 | 0.167 | 25.95% | ||
| 46 | 0.123 | |||